为了让学生们亲近大自然，赴一场与冬天的约会，进一步拓宽学生的视野，提高学生的社会实践能力，培养学生的综合素养，11月18日，杨凌示范区高新第二小学百余名师生走进杨凌圣嫄农庄，开启了一场丰富且有趣的研学实践之旅。

投喂羊驼，沉浸式互动体验

品读圣嫄，研学赋能。与动物互动体验，是圣嫄农庄研学旅行的亮点之一。小学生们看到温顺可爱的羊驼，集体欢呼雀跃。为了让小朋友近距离接触羊驼，体验妙趣横生的研学之旅。饲养员精心为大家准备了羊驼的“爱心餐”——洗净然后切成条的胡萝卜和新鲜的白菜叶，在确保安全的前提下，让小学生沉浸式体验。

在饲养员的指导下，同学们和羊驼进行了亲密的接触。羊驼毛茸茸的脑袋，圆溜溜的眼睛，迈着呆萌的步伐，一下子就俘获了孩子们的喜欢，争相与性情温顺的羊驼合影留念。

一步一行，一眼一景，每个动物场馆前，小学生们都睁大了，自己探求知识的双眼。

学有所获，行有所得。在羊驼、孔雀、梅花鹿、狍子、鸵鸟和香猪等动物场馆前，小学生们认真聆听研学导师的讲解，观察动物的生活习性。

动手蒸馒头，一起DIY创作

手工制作活动向来深受小学生喜爱。在研学老师的带领下，大家开心地动手做馒头。馒头蒸制后，外观洁白如玉，掰开后香气四溢。蒸出的完美馒头，让学生们带走，给足了学生们的满满喜悦和成就感。

接下来是石膏彩绘，老师绘声绘色地跟大家讲解石膏彩绘的技法，小学生们认真聆听并进行了DIY手工制作。在手工制作的过程中，小学生不仅能够通过自己的双手做出风格各异，专属于自己的作品，还进一步了解了美术的基本知识，培养了观察能力和创新思维能力。

行万里书路，铸成长之魂。“研学游”是一个“行走的课堂”，重在游中学。通过此次研学，让小学生近距离接触动物，增强大家的动物探究意识，提升小学生的观察力、动手能力，充分唤起大家对动物的强烈爱心和保护欲。作为科普教育基地，圣嫄农庄拥有丰富的动物资源，成为各学校开展研学旅行的首选之地。

从“研学游”到“研学优”

“研”有所得、“学”有所获的背后，离不开圣嫄农庄“庄主”石岁虎在研学内涵和形式上不断推陈出新。

作为一名退伍军人，他把部队的优良作风和坚强的意志精神融入乡村振兴大业中，积极探索种植养殖加工和农业与文旅研学相结合的经营模式，取得了显著的成效。

润心泽行育新苗，撷光共行拔节生。除了在研学内涵和形式上不断推陈出新之外，石岁虎还在公益领域投入诸多精力，在公益路上书写“大爱画卷”。武汉新冠肺炎疫情发生以来，他第一时间组织员工向疫情防控一线捐赠2万斤新鲜蔬菜，先后数次向杨凌疫情防控一线和八个卡点送去了热腾腾的大烩菜、馒头和水果、牛奶等慰问品，并奔赴河南新乡和陕西洛南灾区，送去了蔬菜、方便面、矿泉水等爱心物资和善款，参加捐资助学和扶危济困等捐赠善款物资价值超过30余万元……在公益的道路上，共产党员石岁虎一直前行。

为了探索出一条属于孩子们的研学游之路，石岁虎带领农庄全体人员励精图治、开拓奋进，克服重重困难，建起了独树一帜的研学旅游基地，并于2022年9月通过省级验收，荣获省级研学旅游基地，为中小学生研学旅游开辟了新的乐土，吸引了不少青少年“到此一游”。

从“研学游”到“研学优”。此番打卡圣嫄农庄“行走的课堂”，为杨凌示范区高新第二小学的学生们带来别样体验。莘莘学子，终将撷光而行，不断向上拔节生长，开出绚烂的教育之花。

农业科技报·中国农科新闻网记者 闫瑜涛